Справочная Информационная CиCтема

Лицеи Россия

По окончании 7 класса учащимся предоставляется возможность выбора профиля обучения: математический: обучение по программам углубленного изучения математики и программирования; расширенное преподавание физики. естественнонаучный: обучение по программам углубленного изучения химии, расширенным преподаванием биологии. С учетом результатов обучения по курсу основной школы (9 класс) учащимся предлагается выбор обучения в профильных классах: математический: с углубленным изучением математики, расширенным преподаванием физики и информатики; гуманитарный: с расширенным изучением словесности, истории, иностранных языков (2 языка); естественнонаучный: с углубленным изучением химии, расширение изучения биологии;
Не указано
  •   l_200.edu54.ru
В учебном заведении у детей есть возможность реализовать свои способности и раскрыть все свои таланты. Ежегодно учащиеся принимают активное участие в олимпиадах, творческих конкурсах, научно-практических конференциях городского, областного, зонального, Всероссийского уровней, причем по разным предметам, и одерживают заслуженные победы. Каждый лицеист может продемонстрировать свой дар в школьной газете «Стильно», в самодеятельном театре песни.
Не указано
  •   www.fmsh.moy.su
Муниципальное общеобразовательное учреждение лицей № 1 имени А.С. Пушкина г.Томска – это образовательное учреждение, получившееся при реорганизации двух томских образовательных учреждений: гимназии № 1 и средней общеобразовательной школы № 1 имени А.С. Пушкина. Реорганизация была произведена в 2007 году на основании решения Думы города Томска постановлением Мэра города Томска от 01.10.2007 № 606: МОУ гимназия № 1 и МОУ средняя общеобразовательная школа № 1 были реорганизованы путем присоединения МОУ средней школы № 1 имени А.С. Пушкина к МОУ гимназии № 1 с размещением на базе имущественного комплекса по адресу: ул. Нахимова, 30, где располагалась школа. С целью сохранения исторических традиций в следующем месяце постановлением мэра гимназии было присвоено имя А.С. Пушкина, которое носила прежде школа № 1. 24 декабря 2007 года реорганизованное учреждение было официально зарегистрировано в инспекции ФНС по г. Томску. В марте-апреле 2008 года реорганизованная гимназия прошла процедуру лицензирования и государственной аккредитации. Таким образом, настоящее гимназии прорастает из двух исторических корней: истории гимназии с 1991 года и истории школы с 1922 года. И одна из важнейших задач коллектива гимназии в настоящее время – сохранить лучшие традиции своих «предков».
Не указано
  •   gimnazy1.tomsknet.ru
Проблема, над которой работает лицей: Создание условий для формирования у лицеистов гражданской ответственности и правового самосознания,духовности, культуры, способности успешной социализации и активной адаптации на рынке труда. Сделаем Образование в нашем лицее – хорошим по признакам качества, мобильности и доступности; Наших учеников – физически психологически и нравственно здоровыми, компетентными в культуре, социализированными, оптимистичными и верящими в себя; Выпускников – конкурентоспособными на рынке труда, ориентированными на личный успех и социальную солидарность. Педагогику – гуманной, инновационной и вариативной; Учителей и учащихся – успешными и застрахованными от рисков.
Не указано
  •   school64.centerstart.ru
Школа открыта в 1962 г., расположена в Хостинском районе, микрорайон «Светлана». Статус лицея школа носит с сентября 2008 года. На сегодняшний день в школе обучаются 1011человек. С пятого класса на каждой параллели организованы лицейские классы. Школа работает как по общеобразовательным программам, так и по программам повышенного уровня, реализующем физико-математическую и информационно-математическую профильную направленность лицейских классов.
Не указано
  •   www.shkola-22.ru
МБОУ «Общеобразовательное учреждение лицей № 11» (бывшая школа № 40 г. Красноярска) основан 18 сентября 1935 году. Статус лицея образовательному учреждению был присвоен в 2004 году. В 2007-2008 учебном году в рамках Комплексного проекта модернизации образования через реорганизацию образовательных учреждений лицея № 11 и малокомплектной школы № 29 создана школа-комплекс с выделением многопрофильной школы третьей ступени. Главная задача реорганизации – создание условий для обеспечения доступности и вариативности образования и эффективного распределения ресурса с учетом демографических изменений и гражданского заказа.
Не указано
  •   www.11y.ru
Архитектурно-художественное образование для детей. Разные варианты обучения (с общеобразовательными предметами и без них), профильные творческие классы для старшеклассников, работа в любую смену, 10-12 человек в группе. Для взрослых: практический дизайн, академический рисунок.
Опт/Розница
  •   http://tvorchestvo.edu.ru